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集体训练

  集体游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。


康复课程/ Course
师资队伍/ Teachers
XU LEI

徐磊  主任医师、博士

成都中童儿童康复医院院长

以色列施耐德儿童医学中心访问学者 

美国物理治疗协会会员 

香港康复协会会员 

中国康复医学会作业治疗专业委员会儿童康复学组委员 

四川省康复医学会儿科分会委员 

四川省康复治疗师协会理事 

四川省康复医学会儿科分会罕见病专业委员会委员 

成都康复医学会儿童康复专委会常委委员 

河南省妇幼保健协会儿童发育行为专业委员

SUN HAO

孙浩  康复治疗师

成都中童儿童康复医院康复治疗部主任

中国Bobath协会会员

神经发育疗法治疗师

师从日本物理治疗专家新保松雄

师从国际NDT神经发育疗法讲师Kim


WANG XIA

王霞  

成都中童儿童康复医院院长助理

儿童康复治疗师

格里菲斯( Griffiths)儿童发育评估师 

MABC-2专业认证评估师 

河南省妇幼保健协会儿童发育行为专业委员

YANG SI HAN

杨斯寒  感统治疗师

成都中童儿童康复医院SPD感统治疗部负责人

初级康复治疗师

中级保健按摩师

高级健康管理师


XU WEN NA

徐文娜  中级康复治疗师

成都中童儿童康复医院行为发育门诊主任

国家中医医师

中国康复医学会作业治疗专业委员会青年委员会委员

国家康复医师

四川康复医学会儿科分会委员

成都康复医学会儿童康复专委会治疗学组委员